隨著腫瘤疾病發(fā)病率的逐年上升，腫瘤患者的需求也日益增多。為了更好的滿(mǎn)足患者多元化的護(hù)理服務(wù)需求，提高患者的生活質(zhì)量和治療效果，體現(xiàn)護(hù)理人文關(guān)懷，荊門(mén)市中醫(yī)醫(yī)院腫瘤·血液病科一病區(qū)圍繞“腫”有希望，讓生命在溫暖中延續(xù)，手提夜燈的天使們?yōu)榛颊邘?lái)身心的撫慰，生命就像一本寫(xiě)滿(mǎn)了故事的書(shū)，而我也在這本書(shū)中留下了無(wú)數(shù)關(guān)于愛(ài)和治愈的篇章。
我再次見(jiàn)到劉阿姨，是在她確診直腸癌入院行靶向治療加化療時(shí)。當(dāng)我走進(jìn)病房，看到劉阿姨獨(dú)自坐在病床上，眉頭緊鎖。
我察覺(jué)出她的情緒不對(duì)勁，問(wèn)候道：“劉阿姨，您是有什么不舒服嗎？還是遇到了什么事情，愿意和我聊聊嗎？”
劉阿姨抬頭看了看我，眼里噙著淚水說(shuō)道：“唉，又開(kāi)始化療了，我化療反應(yīng)特別重，什么都干不了，本來(lái)孩子們工作都忙，還要給他們?cè)黾迂?fù)擔(dān)。”
我：“劉阿姨，那如果用一個(gè)詞來(lái)形容您現(xiàn)在的心情，您覺(jué)得哪個(gè)詞最貼切呢？”
劉阿姨：“最貼切？焦慮吧！”
我：“那這個(gè)‘焦慮’給您帶來(lái)了什么不好的影響呢？”
劉阿姨：“失眠，從入院前一周就開(kāi)始了。最重要的是我失眠精神狀態(tài)不好，整個(gè)人感覺(jué)都沒(méi)有力氣，不僅不能幫助孩子們什么，反而給他們?cè)黾勇闊?，讓他們照顧我、?dān)心我，我覺(jué)得我拖累了他們。”說(shuō)著她的眼淚就流了下來(lái)。
我順手拿了一張紙巾遞給劉阿姨，并將手輕輕地放在她的肩上安撫著她。
我輕聲回應(yīng)道：“劉阿姨，您真是一個(gè)好母親，時(shí)時(shí)刻刻都在為您的孩子們著想。您能跟我說(shuō)一說(shuō)您家里孩子的情況嗎？我看您的幾個(gè)孩子都挺孝順的。”
聽(tīng)到我這么說(shuō)，劉阿姨嘴角揚(yáng)起了微笑，像是一下子打開(kāi)了話匣子：“哎呀！我家兒女可孝順了，我住院這段時(shí)間，他們雖然很忙，但是每天都會(huì)來(lái)看我，還頓頓做好吃的，同病房的都羨慕我呢。還有當(dāng)初醫(yī)生告知我患上直腸癌時(shí),我完全難以接受，整夜失眠，擔(dān)心化療和放療影響我的生活，又怕承受不住治療的痛苦，都想放棄了。不過(guò)幸好我的孩子們一直陪伴左右，他們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)讓我感受到力量，鼓起勇氣面對(duì)了這一切。我還記得我兒子當(dāng)時(shí)說(shuō)：‘?huà)專(zhuān)惴判尼t(yī)，不怕?！遗畠阂苍谂赃叾何倚?。”
我：“那您兒女覺(jué)得什么最重要呢？”
劉阿姨聽(tīng)到我這么說(shuō)，沉思了起來(lái)，好一會(huì)才說(shuō)：“我懂了，生病的確會(huì)給家人帶來(lái)額外的負(fù)擔(dān)和照顧的壓力，但好好化療，身體會(huì)有所改善，身體好了才是兒女最開(kāi)心的，有媽媽陪著的孩子才是最幸福的，最重要的?！?/p>
劉阿姨說(shuō)著眼中閃過(guò)一絲堅(jiān)定。
我：“劉阿姨，那您說(shuō)說(shuō)，要怎么做，您才能盡快回家陪孩子們呢？”
這個(gè)時(shí)候劉阿姨也笑了：“我知道了，化療可能是艱苦的過(guò)程，但也是我重返健康的橋梁。我現(xiàn)在就是要放松、保持我的心情愉悅，配合治療早日出院?！?/p>
我：“劉阿姨，您說(shuō)得不錯(cuò)！我們一起加油！”
慢慢地，隨著化療的進(jìn)行，劉阿姨的身體狀況逐漸好轉(zhuǎn)，她的精神也變得越來(lái)越好，她也學(xué)會(huì)了調(diào)整心態(tài)，積極面對(duì)治療帶來(lái)的一切挑戰(zhàn)，不再覺(jué)得住院期間是對(duì)孩子們的負(fù)擔(dān)，反而是為了更長(zhǎng)的陪伴。
我和劉阿姨的故事告一段落，但正是這段故事讓我更加堅(jiān)定了我的使命和責(zé)任。我將繼續(xù)堅(jiān)守初心，將敘事護(hù)理融入工作中，耐心傾聽(tīng)和適時(shí)鼓勵(lì)，用愛(ài)和關(guān)懷，陪伴每一位患者走過(guò)生命中的艱難旅程。
感想：
敘事護(hù)理能使護(hù)士和患者建立積極合作的護(hù)患關(guān)系，切實(shí)深化了優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵。
感知：
敘事護(hù)理不是一門(mén)技術(shù)，而是一種態(tài)度，是人用心來(lái)詮釋自己的過(guò)程，以消極的態(tài)度看待問(wèn)題問(wèn)題，問(wèn)題沒(méi)有建設(shè)，反而會(huì)越來(lái)越大。以感知的態(tài)度看待問(wèn)題，問(wèn)題沒(méi)有增多，反而會(huì)越來(lái)越小。態(tài)度的改變帶來(lái)了無(wú)限的愉悅。
感悟：
通過(guò)敘事護(hù)理更深層的理解了敘事護(hù)理中的陪伴、貼近、共情的意義，理解了如何與患者、患者家屬、及同事進(jìn)行心貼心的溝通交流，更理解了如何以一種尊重、謙卑、好奇的態(tài)度來(lái)面對(duì)生命。
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